Valoración final asignatura
Valoración final asignatura
Hola a tod@s,¿Qué tal estáis? Empieza a oler a veranito y eso significa que nos encontramos en la última etapa de la asignatura de Recursos y comunidades digitales, por lo que toca hacer una valoración personal sobre el trabajo realizado durante este semestre a través de los distintos retos.
Los problemas con los que nos hemos encontrado han sido principalmente la comunicación, organización y manera de trabajar. Al no haber tenido una interacción previa, ni conocernos en persona, ni tampoco haber interactuado fuera de la asignatura para conocernos un poco más, ha habido veces en los que se ha hecho un poco difícil la interpretación de los mensajes, ya que uno/a no sabe el tono que se ha utilizado, llegando incluso a malinterpretarse. Otra de las dificultades han sido las distintas situaciones de los miembros del equipo, como los distintos horarios, puntos de vista y maneras de trabajar, aunque tampoco puedo considerarlo un problema como tal, ya que en general hemos tenido una buena relación desde el principio. La solución a las dificultades comentadas anteriormente han sido las siguientes:
- Escucharnos: hemos hablado y expuesto nuestras ideas, pero, a la vez, hemos prestado atención y mostrado interés por los temas comentados por todos los miembros del equipo.
- Empatía y comprensión: Como grupo hemos tratado de entendernos mutuamente y comprendernos.
- Transparencia: Si algo es característico del equipo con el que he trabajado, es que, cuando ha habido algún desacuerdo, se ha expuesto y se ha hablado abiertamente.
- Establecer un objetivo común: Estar orgullosas del proyecto presentado.
Considero que nuestro resultado en el proyecto entregado ha sido el esperado, y por ello, personalmente estoy muy contenta con el equipo Cool Made. Hemos mejorado muchísimo nuestra capacidad de organización y coordinación para la realización de los retos, nos hemos ido involucrando progresivamente y de manera proactiva a la hora de repartir y asumir las tareas, revisarlas y entregarlas.La utilidad y/o eficacia de las diferentes herramientas para el aprendizaje y el trabajo colaborativo me han parecido extremadamente útiles y eficaces para el aprendizaje sobre el trabajo colaborativo. Nosotras hemos utilizado: Drive, Canva, trello, Pinterest, Wakelet y WhatsApp. Las ventajas que yo, destacaría son:
- Acceso global: las herramientas colaborativas permiten acceder y colaborar fácilmente con otros miembros del equipo, desde cualquier parte del mundo.
- Comunicación y colaboración en tiempo real: a la hora de revisar el proyecto grupal, es muy fácil de visualizar los cambios mientras se comentan en el chat/o llamada.
- Flexibilidad de tiempo y ubicación: Con estas herramientas, es muy fácil encontrar un momento para poder trabajar y seguir avanzando ya que solo necesitas internet. En mi caso, he aprovechado las horas que paso en el transporte público y he podido avanzar tanto las partes individuales como las grupales en este proyecto.
- Almacenamiento y acceso a la información: Al tener un espacio en la nube, facilita la organización, intercambio de información y la coordinación para llevar a cabo las tareas. Esto también permite un seguimiento instantáneo de las contribuciones de los miembros del equipo y las tareas que se han ido realizando.
- Recursos multimedia: estas herramientas nos han permitido incorporar videos, imágenes, presentaciones interactivas, por lo que enriquece el proceso de aprendizaje y resulta más atractivo y eficaz a la hora de presentar el proyecto.
Por lo general no nos ha costado hacer uso de ellas, nos hemos desenvuelto bastante bien, sobre todo en Drive y Canva. Sobre Google Sites, creo que ha sido un buen descubrimiento para introducirnos cómo crear páginas webs, es una herramienta bastante intuitiva que, para una primera toma de contacto, sirve perfectamente. En el caso de Wakelet, solamente lo hemos utilizado para hacer uno de los retos y, si hablamos de Trello, considero que podríamos haberle sacado muchísimo más partido, ya que es una herramienta súper útil para la gestión de proyectos.
Respecto a las estrategias utilizadas para la comunicación entre los miembros del equipo, es verdad que, al principio, utilizábamos mucho el WhatsApp como canal de comunicación. Al ver que la asignatura requería del uso de herramientas asincrónicas, se pactó hacer un mayor uso del foro. De esta manera dejamos constancia de las dudas, seguimiento, tareas, recordatorios, updates, etc, de esta manera nos asegurarnos de que el mensaje siempre llegue a todos los miembros (aspecto importante para el trabajo en equipo – estar bien informado).
Actualmente seguimos utilizando el Whatsapp debido a la buena relación que hay entre nosotras. Se ha convertido en un canal de comunicación que va más allá de esta asignatura. El reto con el que nos hemos encontrado, para llevar adelante el proyecto dentro de un entorno virtual y trabajando de manera principalmente asíncrona ha sido el estar alineadas constantemente, ya que, si las fechas de entrega son relativamente cortas entre sí, la falta de una respuesta inmediata puede ralentizar el trabajo.
Por último, voy a hablar sobre lo que he aprendido de esta asignatura y si creo que me será útil a lo largo de mis estudios y/o entorno profesional. Antes de analizar los distintos puntos que se nos ha dado, quiero decir que, bajo mi opinión, creo que cualquier conocimiento adquirido siempre será beneficioso para el individuo. Dicho esto, os dejo mis comentarios respecto a las distintas áreas de aprendizaje:
- Trabajo colaborativo: En mi entorno profesional es muy común trabajar en grupo de forma online, ya que la mayoría de los trabajadores hacen teletrabajo la mayor parte del tiempo. Por ello ya estaba habituada a ello. Igualmente, me ha parecido interesante y una buena manera de conocer otros estudiantes de la UOC, he podido aprender sobre otras metodologías de trabajo, comunicación en un entorno completamente distinto.
- Herramientas online para el trabajo colaborativo: Es una muy buena manera de no malgastar papel, de poder corregir y rehacer las veces que hagan falta cualquier parte del documento, por cualquier miembro de un equipo. Además, si todos los miembros están conectados a la vez, se pueden ver los cambios en tiempo real y puede ser muy útil para hablar de aspectos más estéticos y detalles finales.
- Presencia en la red: Actualmente, la presencia en la red podríamos decir que es algo muy importante en todos los aspectos. A nivel personal, es una manera de estar conectado con el mundo. Para las empresas, es una manera de crear una marca personal, interactuar con su público, darse a conocer. Un claro ejemplo, es el de MYAGLEET, una empresa de venta de zapatos, creada por Andrea Garte. Dio visibilidad a la marca durante la pandemia y a día de hoy se ha consolidado como empresaria además de creadora de contenido.
Espero que tengáis un muy buen final de semestre y que disfrutéis de las vacaciones, ¡NOS LO MERECEMOS!
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